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福建每年逾2万职工在竞赛中晋升技术等级
作者:[宝山区总工会] 阅读数: 日期:[2012-4-17]

 

近年来,福建每年有2万多名职工在技能竞赛中晋升技术等级,提升了自身能力,提高了收入水平,同时企业通过开展职工岗位练兵和技能竞赛,提升了企业核心竞争力,促进了产业优化升级。部分职工表示:“通过技能竞赛实现了技术等级的跳级,而且每个月的工资收入也增加了。”
  为促进职工技能竞赛开展,福建省总工会与6家单位成立福建省职工职业技能竞赛组委会,下设办公室,承担全省职工职业技能竞赛的组织、协调、策划等工作,省政府每年提供专项资金用于职工职业技能竞赛举办、奖励等,各级地方工会积极开展职工职业技能竞赛,各产业(系统)工会也利用专业性强、人才集中等优势,依据本行业的特点组织技能竞赛,各企事业单位还踊跃为竞赛活动冠名。
2011年竞赛组委会依托车间班组,通过岗位培训、师徒帮带等内容,深化岗位练兵、技术比武的内涵,以订单式培训、个性化培训、一岗多薪等方式拓展其外延,引导职工学习新知识、新技术,形成了“天天练技能、周周在比武、月月有测评、季季互交流、年终盼比赛”的练兵比武格局。
  通过实施“技术培训、岗位练兵、考核鉴定、使用待遇”四位一体的职工技能升级机制,提高了职工参与竞赛的积极性。根据规定,省级技能竞赛第一名可以按程序优先申报“福建省五一劳动奖章”、破格认定为“福建省技术能手”、晋升为高级技师。
为使职工素质提升工程向纵深发展,福建还在全省范围大力开展“名师带高徒”活动,形成高技能人才带动中、初级技能劳动者梯次发展的良性运行态势。到目前为止,全省共有11638对师徒签订了结对协议。
 
 
附件:福建省劳动竞赛五年规划(2011年—2015年)
 
 
 
 
福建省劳动竞赛五年规划(2011年—2015年)
 
   为进一步掀起比学赶超、加快发展的热潮,广泛开展社会主义劳动竞赛,充分发挥工人阶级在推进福建跨越发展和海峡西岸经济区建设中的主力军作用,根据《中华全国总工会关于广泛深入开展社会主义劳动竞赛的决定》和《中华全国总工会劳动竞赛五年规划(2010年-2014年)》,制定福建省劳动竞赛五年规划。
一、指导思想
    高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕加快福建科学发展、跨越发展和海峡西岸经济区建设的目标任务,解放思想、振奋精神、团结协作、勇于拼搏,推动劳动竞赛不断向广度和深度发展,为推动科学发展、维护社会稳定、转变经济发展方式做出新贡献。
二、总体要求
(一)坚持发展第一要务,大力弘扬工人阶级的伟大品格,营造尊重劳动的良好社会氛围。围绕福建跨越发展战略目标,以创建“工人先锋号”为载体,发挥先进典型的引领示范作用,深化各种形式的创先争优建功立业活动,内容紧扣时代脉搏、紧跟技术发展前沿,紧贴企业生产实际,着力在落实《国务院关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》,加快海峡西岸经济区建设,深化重点领域和关键环节改革方面发挥积极作用。
(二)坚持以人为本,不断发展工人阶级的先进性。深入职工素质工程,尊重职工的主体地位和首创精神。最大限度地把职工群众组织到竞赛活动中来,通过竞赛活动充分发挥他们的聪明才智和创造活力,造就一支宏大的知识型、技能型、创新型职工队伍。
(三)坚持维护职工劳动经济权益,推动职工与企业共享改革发展成果。把组织开展劳动竞赛与维护职工合法权益、推动经济发展与维护社会稳定有机统一起来,实现企业增效、职工增收,推进和谐企业创建工作,进一步促进职工队伍稳定与社会和谐。
    (四)坚持与时俱进,推动竞赛活动不断创新。进一步改善竞赛方式、建立激励机制、丰富竞赛内容、认真总结经验,形成“纵横联网、上下贯通,层层有人抓、活动有人管”的竞赛组织网络,实现由体力型向智力型、由速度型向效益型、由精神奖励为主向精神奖励与物质奖励并重转变,切实增强社会主义劳动竞赛的实用性和号召力。
    三、工作目标
(一)劳动竞赛覆盖面进一步扩大。最大限度地把广大职工群众组织到竞赛活动中来,深化重点工程和重点项目“功臣杯”立功竞赛,积极参与平潭综合实验区建设,参与21个成长型产业集群和产业基地建设,参与加快小城镇建设和推动县域经济发展,在建有工会组织的企事业单位中,竞赛的覆盖面和职工参与率达85%以上。
    (二)推动经济发展的作用进一步增强。广泛深入地开展形式多样的社会主义劳动竞赛,大力推进职工技术革新、技术交流、发明创造和技术帮扶工作,为推动企业自主创新,加快传统产业优化升级与战略性新兴产业发展建功立业。实现全省职工年度合理化建议50万件以上,技术革新项目15万项以上,发明创造1.5万项以上。
    (三)职工创新能力和技能水平进一步提高。加快培育自主知识产权的专利技术和自有品牌的企业产品,研发和转化一批领先科技成果。实施《福建省职工素质建设工程五年规划》,加强职工科学文化素质建设,推动市、县、区和产业(系统)工会建立一批职工职业技能实训基地,实现岗位练兵活动覆盖率达到85%以上,使200万职工提升技术等级,培养海西先进制造业需要的技能人才。在更多行业,尤其是在涉及我省经济社会发展大局的重点行业中开展职工职业技能竞赛,吸引职工广泛参与。
(四)劳动竞赛的体制机制进一步完善。加大工作力度,推动劳动竞赛委员会或领导小组在全省各设区市、各县(市)区实现全覆盖,并向产业(系统)、乡镇(街道)拓展,逐步形成劳动竞赛由地方党委抓领导、政府抓组织协调、工会抓落实的新格局,建立健全劳动竞赛工作机制,逐步实现竞赛活动制度化、科学化和规范化。
四、主要任务
(一)广泛开展职工技术创新活动,推动创新型省份和创新型企业建设。紧紧围绕加快福建发展和海西建设的目标,加快完善创新体系,提高自主创新能力,广泛开展技术革新、技术协作、发明创造、合理化建议等活动,在企业推广建立1000个“职工创新小分队”、1000个“职工创新工作室”、1000个“职工创新设计室”,在部分设区市工会挂牌建立“职工自主创新服务中心”等,大力培育“创新能手”、“金牌工人”、“首席技师”、“创新示范岗”和“创新型班组”,深入开展“五小”创新活动,形成比、学、赶、超的竞赛热潮,把广大职工的劳动热情和创造活力充分激发出来。
(二)深入开展主题竞赛活动,促进福建发展战略的落实。各地要根据本地区、本行业实际,结合自身地域优势和产业特点,结合本级党委、政府确定的战略目标和重点工作,开展具有地方特点、时代特点的主题劳动竞赛活动,如重点工程和重点项目“功臣杯”立功竞赛活动以及某些关键性、影响大、示范强的竞赛活动,为加快传统产业优化升级与战略性新兴产业发展建功立业。
(三)积极开展职工节能减排活动,推动资源节约型和环境友好型社会建设。广泛开展节能减排企业行动和“我为节能减排做贡献”活动。继续开展“节能减排职工五个一行动”,即开展一项节油节电竞赛、组织一次节能减排攻关、设立一名节能减排义务监督员、建设一个节能环保型班组、提高一种节能能力,不断提高广大职工节能环保意识和能力,充分发挥广大职工在节能减排和发展低碳经济中的重要作用。
(四)大力开展职工技能提升活动,提高职工技术素质和技能水平。充分发挥工会“大学校”作用,继续深化职工素质提升工程,推动我省社会主义新型职工队伍建设。加强企业班组建设,形成群众性学技术、学技能的良好氛围;持续开展岗位练兵、技术比武和职业技能竞赛活动,使更多的职工晋升职业技术等级;2011年开展2万对“名师带高徒”活动,并在此基础上逐年增加;加强工会职工技能培训基地建设,重点抓好企业生产一线急需技能型人才的培养,造就一支知识型、技术型、创新型人才队伍。
(五)充分发挥职工技协组织作用,不断提高劳动竞赛的知识含量和科技含量。注重发挥职工技协特别是基层技协组织在竞赛活动中的骨干作用,把企业中的技术骨干和能工巧匠组织起来,通过开展合理化建议、推广先进操作法、开展技术革新、实现职工创新成果等,大力开发和运用新技术、新工艺、新材料、新设备,解决企业生产技术难题,依托国家发明展、6·18“海峡两岸职工创新成果展”等平台,把各项成果推向市场,促进成果转化为经济效益。
    五、几点要求
(一)进一步提高对劳动竞赛重要性的认识,加强对劳动竞赛的组织领导。要从贯彻党的全心全意依靠工人阶级指导方针、坚持走中国特色社会主义工会发展道路的高度,充分认识开展劳动竞赛的重大意义和深远历史意义,进一步增强做好这项工作的责任感和使命感。要把劳动竞赛列入工会工作重要议事日程,作为工会工作目标考核、评选表彰的重要内容。认真制定竞赛方案,提出推进措施;积极争取党委、政府的重视和支持,充分发挥劳动竞赛委员会的作用;加强调查研究和工作指导,保证劳动竞赛顺利开展。
(二)进一步加大非公有制企业、中小企业劳动竞赛的力度。针对非公有制企业、中小企业劳动竞赛开展相对薄弱的情况,通过广泛宣传发动、加强工作指导、创新活动方式、选树先进典型等方式,推动劳动竞赛在非公有制企业、中小企业取得新突破。加大非公企业高技能人才培养力度,针对职工无暇培训的实际,促成职业培训机构深入企业实施就地培训,现场组织职业资格取证;要求非公企业积极主动与职业技能鉴定站联系,非公企业工会要组织员工分期分批参加技能鉴定。
(三)进一步夯实竞赛活动基础。建立劳动竞赛工作管理制度、表彰奖励制度、竞赛情况发布制度等,通过广泛开展创建“工人先锋号”、班组竞赛等活动,把劳动竞赛落实到车间、班组,使劳动竞赛与创建活动、班组建设融为一体,相互促进、相得益彰,推动竞赛活动扎实深入开展。
(四)进一步扩大劳动竞赛的社会影响。通过各种媒体大力宣传、广泛动员,通过开办专栏、组织公众评选等形式,进一步培养、选树、表彰典型,突出劳动竞赛的作用、成果,扩大社会认知度,形成竞赛活动品牌。
(五)进一步加强经济政策和劳动竞赛理论研究。要加强经济政策研究工作,努力把握劳动竞赛方向和重点,针对劳动竞赛的创新与发展、政策和措施,开展理论研讨或论文征集评选活动,理论指导实践,推动劳动竞赛不断向前发展。
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